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sábado, 16 de junio de 2018
Artículo Científico
Los
valores se refieren a necesidades humanas y representan ideales, sueños y
aspiraciones, con una importancia independiente de las circunstancias. Por
ejemplo, aunque seamos injustos la justicia sigue teniendo valor. Lo mismo
ocurre con el bienestar o la felicidad. Los valores valen por sí mismos. Son
importantes por lo que son, lo que significan, y lo que representan, y no por
lo que se opine de ellos. Valores, actitudes y conductas están estrechamente
relacionados. Cuando hablamos de actitud nos referimos a la disposición de
actuar en cualquier momento, de acuerdo con nuestras creencias, sentimientos y
valores. Los valores se traducen en pensamientos, conceptos o ideas, pero lo que
más apreciamos es el comportamiento, lo que hacen las personas. Una persona
valiosa es alguien que vive de acuerdo con los valores en los que cree. Ella
vale lo que valen sus valores y la manera cómo los vive. Pero los valores
también son la base para vivir en comunidad y relacionarnos con las demás
personas. Permiten regular nuestra conducta para el bienestar colectivo y una
convivencia armoniosa. Los valores no son el resultado de una
comprensión y, mucho menos de una información pasiva, ni tampoco de actitudes
conducidas sin significación propia para el sujeto. Es algo más complejo y
multilateral pues se trata de la relación entre la realidad objetiva y los
componentes de la personalidad, lo que se expresa a través de conductas y
comportamientos, por lo tanto, sólo se puede educar en valores a través de
conocimientos, habilidades de valoración, reflexión en la actividad práctica
con un significado asumido. Se trata de alcanzar comportamientos como resultado
de aprendizajes conscientes y significativos en lo racional y lo emocional. El
fenómeno de cómo desarrollar y formar valores es un proceso de enculturación
(Aguirre, 1995; 498), que dura toda la vida, en el que inciden los cambios
sociales que se producen y que provocan transformaciones en las interrelaciones
humanas, en las percepciones, y en las condiciones materiales y naturales de
vida, es decir, en la calidad y sentido de la vida. Los valores son razones y
afectos de la propia vida humana la que no se aísla de la relación de lo
material y lo espiritual y, entre lo social y lo individual.
Artículo Científico tomado de:
Charla Magistral “Educación, ética y democracia" del Profesor Humberto M...
El Profesor Chileno, hace un análisis
crítico a uno de los temas más interesantes a nivel mundial como lo es la educación,
ética y política. Para luego englobarlo en un proceso llamado convivencia, esta
convivencia debe responder a una pregunta o un propósito ¿Qué es lo que queremos? Es como preguntarnos
como queremos convivir. Por otra parte, dicta cuales son los elementos
esenciales para la convivencia entre ellos menciona los siguientes valores como
lo son el respeto, el amor, la equidad, la tolerancia y la honestidad. Refiriéndose a la educación y la ética como
pilar fundamental para la reflexión de lo que se quiere lograr. Hace énfasis que
el hombre es complejo para convivir, mientras que otras especies como lo son
los animales lo hacen sin problema, lo que conlleva que el ser humano debe
aprender de su entorno y a su vez le permita tener una visión global de la
vida.
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